為深化校園永續教育的創新動能，並響應教育部「新世代環境教育發展（NEED 2.0）」政策，本縣環境教育輔導團規劃於在明禮國小，由月眉國小辦理「115年度淨零綠生活特色教學模組開發計畫」教師研習，本場次為輔導團年度核心研習，特別邀請本年度參與「臺美生態學校推廣計畫」之夥伴學校共同參與，期能透過跨校經驗集思廣益，將永續發展目標（SDGs）轉化為具體的教學實踐，為花蓮校園挹注源源不絕的低碳教育能量。

本次研習跳脫傳統單向宣導，聚焦於「淨零綠生活」與數位教學的跨域結合。課程結合教育部「因材網」平台資源，涵蓋環境及海洋教育議題與「守護木林森」互動數位教材，引導教師將節能減碳思維靈活融入108課綱八大學習領域。研習中安排「教學模組實作」環節，引導教師運用數位教材編寫簡易教案，並透過輔導團與臺美生態學校教師的深度交流，共同激盪出多元特色的綠色教學方案，讓研習效益倍增。

 縣長徐榛蔚表示，花蓮長期將「低碳永續」視為城市發展的核心，而校園正是向下扎根的關鍵基地。本次研習強調數位工具與「淨零綠生活」的結合，期許參與教師將節能低碳理念與數位教材帶回各校，引導師生將永續思維真正落實於日常生活。

 縣府教育處翁書敏處長強調，第一線教師是永續政策落地的靈魂角色。為引導研習成果轉化為課堂實踐，輔導團將持續提供陪伴與輔導，作為各校及「臺美生態學校」的堅實後盾；期透過教案共享與跨校串聯，齊心營造低碳永續的校園環境。

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